Andrei Enachi: În procesul de integrare trebuie să fie implicaţi mai mulţi tineri/ INTERVIU

Este părerea lui Andrei Enachi, absolvent al Şcolii Diplomatice din Estonia, cu activitate anterioară în diverse domenii. Revenit în Moldova după un an de studii, comentează situaţia din ţara noastră rin prisma experienţei acumulată în ţări europene.

 În perioada de instabilitate politica din tara noastră erai student la Tallinn. Cum comentau situația de la Chisinau colegii tai, profesorii, reprezentanții Ministerului Afacerilor Externe al Estoniei cu care discutati?

E o întrebare foarte bună și voi răspunde detaliat, deoarece este un subiect politic ce mă frământă mult. Cînd am început studiile la Școala Diplomatică din Estonia, în toamna anului trecut, imaginea Republicii Moldova era una foarte bună, de lider al Parteneriatului Estic. Profesorii internaționali de la renumite universități europene și americane, printre care și Columbia University, au fost foarte direcți cu noi în ceea ce privește statutul și rezultatelor țărilor din Parteneriatul Estic în contextul apropierii de Uniunea Europeană. În clasamentul stabilit Georgia și Republica Moldova erau cela mai avantajoase. În Georgia au avut loc alegeri, în rezultatul cărora s-a schimbat puterea printr-un proces democratic și matur din punct de vedere al evoluției statului. Din păcate, procesele din aceeași perioadă care s-au derulat în Republica Moldova nu au transmis Europei un mesaj de maturitate politică și statală, iar conflictele din cadrul Alianței pentru Integrare Europeană au dus la instabilitatea din sistemul de guvernare a țării. Personal am fost întrebat de multe ori despre situația din țara noastră, unii studenți au făcut și o cercetare la acest subiect, eu fiind intervievat de ei pentru a prezenta o informație cît mai veridică. A fost dificil să comentez procesele care au început atunci la noi, dar am încercat să-i conving că situația creată va duce la întărirea democrației, astfel încât instituțiile de bază ale statului vor funcționa și în final totul se va clarifica, urmînd principiile democratice și ale supremației legii în stat.

Dincolo de situația creată, cum era perceputa la modul general Republica Moldova de către estonieni?

Republica Moldova are imaginea unei țări însorite, cu o bogată producție agrară, cu mult vin și fete frumoase. Desigur, este imaginea rămasă din perioada cînd eram împreună în URSS. Or, cei din Ministerul Afacerilor Externe al Estoniei cunosc mult mai bine situația actuală din Moldova, din cadrul proiectelor de asistență externă, unde Republica Moldova deține locul de lider la nivel de aplicări și proiecte realizate.Într-o discuție cu tinerii diplomați estonieni am aflat că ei sunt foarte bine informați în privința realizărilor noastre de ultimă oră în procesul de asociere la Uniunea Europeană. M-a surprins plăcut faptul că ei apreciază și admiră perseverența, profesionalismul și activitatea prodigioasă a Ambasadorului Republicii Moldova în Estonia, domnul Victor Guzun, care a reușit deja să creeze o imagine favorabilă țării noastre în rîndul cetățenilor și oficialilor estonieni.

Ce produse moldovenesti ai intâlnit în Estonia. Sunt competitive pe piata europeană, au calitatea corespunzatoare, design atractiv?

Din start vreau să menționez că cererea pe piața estoniană a produselor moldovenești este mult mai mare în raport cu oferta actuală. Aș menționa în primul rînd vinurile moldovenești, dar, din păcate, nu brandurile noastre renumite și de cea mai înaltă calitate. În Estonia se caută mult produse agricole ecologic pure din Moldova, chiar am fost întrebat de colegi de ce nu le exportăm pe piața lor, ei avînd impresii despre aceste produse ale noastre. Concurența este mare, dar cu o strategie bună și o campanie inteligentă de promovare, noi am putea să cucerim piața estoniană cu produse agricole, fructe și legume de sezon, din considerentul că Estonia nu se bucură de mult soare, iar cel mai scurt anotimp este vara. În această ordine de idei, noi suntem foarte bineveniți pe piața de desfacere din Estonia, iar produsele noastre ne vor apropia mut mai mult de acest popor harnic și inteligent.

Ai locuit un an în Estonia, dar ai calatorit în mai multe tări europene.Ce-i lipseste tării noastre din decorul european, ce trebuie să de facă pentru a deveni o tara europeana?

Studiile mele în Estonia au durat un an academic, timp în care n-am închis un ochi, cum spuneau colegii mei internaționali. Am fost activ implicat în proiecte internaționale, seminare, conferințe, stagii în instituțiile estoniene, întruniri universitare și multe alte activități care mi-au permis să călătoresc, să vizitez mai multe țări europene, să cunosc oameni deosebiți, profesioniști din domeniul diplomației și al relațiilor internaționale. În această perioadă am reușit să vizitez Franța, Germania, Letonia, Finlanda, Suedia, în același timp reușind să fac cunoștință îndeaproape cu Estonia, cu principalele ei orașe și regiuni. Am învățat din experiența estonienilor în diverse domenii cu care mențin legătura și am multe idei de proiecte, sperînd să le realizez în viitorul apropiat.

Ce ne lipsește ? Cred că cel mai mult ne lipsește dragostea de țară și ceea ce am moștenit de la părinți, patrimoniul cultural, istoric și religios, dar în special unitatea interumană. În toate țările vizitate am observat că se pune un mare accent pe cetățenilor lor. Se simte foarte mult grija statului față de cetățenii. Sunt create serviciile necesare pentru un trai decent. În Estonia, toate serviciile statului pot fi accesate prin internet, astfel oferind o comoditate și accesibilitate. Toți beneficiază de asistența necesară și servicii de calitate, în orice situație și din orice colț al lumii.

În Finlanda am observat atenția deosebită acordată inițiativelor de tineret, statul fiind un promotor activ al dezvoltării și abilitării socio-economice a tinerilor. Am vizitat mai multe centre sociale și de tineret care primesc un suport considerabil din partea statului, ceea ce le permite să acorde servicii sociale de calitate pentru tineri.

Sunt multe lucruri frumoase în țările vizitate și care ar fi oportun de realizat și la noi, dar nouă ne lipsește cel mai mult capacitatea de a aprecia și a implementa aceste bune practici și experiențe. Totuși, sper că vom avea dorința de schimbare și vom obține rezultate în diverse domenii. Astfel, ne rămîne să avem puțină răbdare, să muncim mult și sunt sigur că vom reuși.

De cit timp ar avea nevoie tara noastra ca să efectueze reformele propuse de Uniunea Europeană în contextul negocierilor ?

Mi-aș dori să spun exact de cît timp avem nevoie, dar totul e relativ, foarte mult depinde de echipa de guvernare, de funcționari, experți și cei care sunt implicați nemijlocit în viața publică. Cred că doar o echipă profesionistă și cu o bună experiență ar aduce o schimbare. Sigur, sunt și alți factori precum voința politică și situația regională și cea internațională.

Pentru a aduce un exemplu mai specific, pot să iau ca reper Finlanda, o țară pe care am reușit să o cunosc foarte bine. Am avut ocazia să vizitez Parlamentul finlandez, să discut cu politicieni, cu liderii Alianței de guvernare care mi-au spus că acum 20 de ani ei au ieșit din pădurile nordice, fiind încă barbari, acum sunt foarte dezvoltați și țara lor e una dintre cele mai prospere țări europene, cu o creștere economică pe timp de criză în zona europeană. Totul a fost posibil prin voință, efort, profesionalism și unitate națională.

Acestea fiind spuse, pot doar să adaug, că ,,se poate fraților”, dacă ne dorim foarte mult și depunem efort, vom ajunge să trăim bine, mult mai bine decît acum.

Care sunt cele mai mari obstacole, in viziunea ta, în calea integrării europene a Republicii Moldova?

Sunt mai multe, dar vreau să menționez unul, cu care mă confrunt și eu la moment. Am revenit recent cu experiență bogată, dar și cu o dorință de a aduce o valoare adăugată societății și guvernării actuale. Scopul principal cînd am decis să merg la aceste studii, a fost cel de a crește profesional, de a crea o imagine bună Republicii Moldova, ca revenind acasă să am o contribuție activă și eficientă la prosperarea țării. Să fiu sincer, întîmpin multe bariere în materializarea acestui scop și cred că mulți tineri se regăsesc în situația mea. Pe cînd colegii mei internaționali nu au căutat mult timp un loc de muncă, dar au fost căutați pentru experiența obținută. Mi-aș dori să ajungem și noi la acest nivel, cînd tinerii cu studii serioase în străinătate să se poata afirma acasă și să realizeze lucruri frumoase pentru patria lor. De aceea cred că tinerii trebuie să fie apreciați, îndeosebi cei care vor să contribuie eficient la acest proces de integrare europeană, în caz contrar ei vor pleca peste hotare. Deci, iată care ar fi un obstacol – încadrarea tinerilor în acest proces important.

Care au fost reperele studiilor la scoala diplomatica și de ce ai ales acest domeniu?

Din primii ani de facultate am fost interesat de ceea ce reprezintă diplomaţia, istoria ei, aspectele practice, importanța ei pentru omenire și perspectivele la nivel internaţional. Dorinţa de a avea o carieră orientată către sfera diplomatică a fost argumentul determinant în alegerea făcută, fiind conştient de la bun început de paşii ce trebuie urmaţi şi de activităţile ce necesită a fi întreprinse.

Școala Diplomatică din Estonia are un renume internațional, fiind apreciată înalt de profesioniștii din domeniu, pentru curricula bogată şi complexă, corpul academic experimentat şi plin de entuziasm, dar şi peentru oportunităţile pe care le oferă. Toate acestea mi-au menţinut și mie interesul sporit pentru a studia în Estonia.

Studiile au fost combinate cu evenimente internaționale din domeniu la care participam activ.Vizita ambasadelor, interacțiunea cu corpul diplomatic mi-au oferit o viziune practică a activității zilnice a unei misiuni diplomatice. Mărturisesc cu plăcere că pe parcursul acestui an am cunoscut mulți diplomați acreditați în Estonia, inclusiv ambasadori, cu unii din ei am devenit buni prieteni. Astfel, ambasadorii SUA, al Greciei și Letoniei în Estonia m-au ajutat să cunosc unele aspecte importante ale diplomației practice.

Revin acasă, pe plaiurile mioritice, cu experiență necesară mie dar și țării, cu bune practici și cunoștințe în domeniul diplomației actualte. Am dorința de a-mi continua ascensiunea profesională și de a aduce o plus valoare în domeniul diplomației și al științelor politice. Cu adevărat doresc să am posibilitatea de a aplica cunoștințele obținute în practică în țara mea.

Interviu realizat de Anatol Caciuc

Revin acasă cu experienţa necesară, cu bune practici şi cunoştinţe în domeniul diplomaţiei

Interviu cu Andrei Enachi, proaspăt absolvent al Şcolii Diplomatice din Estonia

- Andrei, pentru început te rugăm să ne spui cum a început aventura ta în capitala Estoniei. Ce impresii ţi-a lăsat Tallinnul?
- Am ajuns în capitala Estoniei în luna septembrie, anul trecut. Oraşul vechi, situat în centrul istoric al Tallinnului şi inclus în patrimoniul UNESCO, m-a impresionat foarte mult. În general, capitala este recunoscută pentru combinaţia de arhitectură veche şi modernă, pentru serviciile de calitate care fac din această parte a oraşului cea mai solicitată destinaţie turistică a Estoniei.
- Cum ai aflat de această oportunitate de a-ţi face studiile în Tallinn, la Şcoala Diplomatică?
- Am aflat că va începe o nouă perioadă de înscriere la studii de la o colegă din Ministerul Afacerilor Externe şi Integrării Europene din Republica Moldova.
De existenţa acestei şcoli ştiam de la unii absolvenţi, majoritatea fiind persoane influente deja. Un exemplu elocvent este domnul ambasador Victor Guzun, care este unul dintre cei mai activi ambasadori în Estonia.
- Care au fost criteriile de eligibilitate pentru admiterea la studii?
- De obicei, Ministerul Afacerilor Externe al Estoniei, împreună cu coordonatorii Şcolii Diplomatice, anunţă care este perioada de aplicare pentru un nou an de studii. Programul este orientat către statele din cadrul Parteneriatului Estic, iar studenţii trebuie să fie cetăţeni ai unui stat membru. Aplicanţii trebuie să deţină o diplomă de licenţă sau de master în domeniul relaţiilor internaţionale sau al studiilor europene. Studiile se fac în engleză, aşa că aplicanţii trebuie să vorbească fluent această limbă. Mai multe detalii, precum şi formularul de aplicare, pot fi găsite pe site-ul: http://www.edk.edu.ee/.
Anul acesta, termenul limită pentru înscrieri este 31 mai. Eu zic că e o experienţă unică pentru cei interesaţi de arta diplomatică. Eu, la rândul meu, voi fi bucuros să ofer informaţii suplimentare celor interesaţi să aplice în acest an.
- Care sunt impresiile tale legate de Estonia, de calitatea studiilor, de oamenii de acolo? Spune-ne ceva interesant despre această ţară.
- Estonia este ţara cu cea mai mare acoperire Wi-Fi din lume. Accesul gratuit la internet prin reţelele Wireless este considerat unul din drepturile omului. Chiar şi în unele păduri e posibil să găseşti acoperire Wi-Fi. Aici toate serviciile autorităţilor publice centrale şi locale sunt oferite prin intermediul internetului. Chiar dacă a fost păstrată şi metoda tradiţională, estonienii folosesc în proporţie de 90% serviciile electronice. Este vorba de semnătura digitală, votul online, achitarea impozitelor, a facturilor şi a altor servicii publice.
În ceea ce priveşte studiile, anual, circa 70.000 de studenţi învaţă în universităţile din Estonia. Mă bucur mult că în acest an am avut ocazia să fiu şi eu unul dintre ei. Şcoala Diplomatică are un renume internaţional, fiind apreciată la nivel înalt de către profesioniştii în domeniu pentru curriculumul bogat şi complex, pentru cadrele academice experimentate. Studiile au fost combinate cu evenimente internaţionale din domeniul diplomaţiei la care am participat activ. Vizitarea ambasadelor şi interacţiunea cu corpul diplomatic mi-a oferit o perspectivă practică a activităţii zilnice a unei misiuni diplomatice.
Estonienii pe care i-am cunoscut aici se arătau interesaţi de Republica Moldova, de bucătăria, de cultura, dar şi de situaţia politică actuală. Trebuie să recunosc că pe parcursul acestui an am cunoscut mulţi diplomaţi acreditaţi în Estonia, ambasadori, cu unii dintre ei am devenit buni prieteni. Astfel, ambasadorul SUA, al Greciei şi al Latviei în Estonia sunt persoanele care m-au ajutat să cunosc unele aspecte importante din diplomaţia practică.
Cea mai mare provocare pentru mine a fost să stau departe de familie, de prieteni şi de oamenii dragi un timp îndelungat. Însă revin foarte curând.
- Ce ai reuşit să înveţi de la estonieni?
- Estonienii sunt punctuali şi o cer şi de la alţii. A întârzia chiar şi cu cinci minute înseamnă a ofensa gazda. Administrarea timpului este o cultură aparte pentru ei. Au un simţ bine dezvoltat al patriotismului, îşi respectă foarte mult ţara şi o manifestă cu orice ocazie. Zilele naţionale sunt organizate frumos, căci ei ştiu să se bucure de independenţa şi de libertatea ţării lor. Apreciază foarte mult inovaţiile din orice sferă şi le aplică cu îndrăzneală zi de zi. Guvernarea electronică, securitatea cibernetică, votul pe internet şi multe alte inovaţii din sfera tehnologiilor informaţionale sunt practicile pe care estonienii le cunosc din ce în ce mai bine.
Să-ţi faci un prieten estonian nu este atât de simplu. Ei sunt cam rezervaţi la început, însă dacă pe parcurs ai reuşit să-ţi faci o imagine bună, estonienii îţi devin prieteni devotaţi.
- Cum e să înveţi într-un mediu multicultural? Ai avut colegi şi din alte ţări, nu?
- Da, am avut colegi din opt ţări, şase sunt ţări membre ale Parteneriatului Estic: Georgia, Ucraina, Belarus, Azerbaidjan, Tadjikistan, Armenia, Estonia şi Moldova.
Cel mai interesant a fost să depăşim unele stereotipuri, prejudecăţi culturale pe care le aveam unii despre alţii. Mi-a fost interesant să aflu cât mai mult despre cultura, istoria şi politica acestor ţări.
- Ce studii ai făcut în Republica Moldova?
- În ţară am studiat la Universitatea de Stat din Moldova, mai exact la Facultatea de Relaţii Internaţionale, Ştiinţe Politice şi Administrative. Am ales drept specializare pentru masterat domeniul studiilor diplomatice. Studiile de licenţă le-am făcut la Universitatea Liberă Internaţională din Moldova, Facultatea de Istorie şi de Relaţii Internaţionale.
- Ştiu că ai lucrat la Ministerul Tineretului şi Sportului. Te întorci în Moldova în câteva zile. Unde vei aplica cunoştinţele acumulate la Şcoala Diplomatică? Cu ce revii acasă?
- În perioada anilor 2011-2012 am lucrat la Ministerul Tineretului şi Sportului în calitate de consultant principal la Serviciul Relaţii Internaţionale. Revin la minister, deoarece aici am început unele proiecte şi acorduri internaţionale pe care trebuie să le duc la bun sfârşit.
- „Voi fi ambasador!” – e fraza ce te caracterizează şi te motivează să depui eforturi pentru a deveni un profesionist în domeniul diplomaţiei. De unde ai această dorinţă şi predilecţie pentru arta diplomatică? E visul tău cel mare, nu?
- Din primii ani de facultate am fost interesat de ceea ce reprezintă diplomaţia, istoria ei, aspectele practice şi importanţa ei pentru dezvoltarea relaţiilor bilaterale dintre ţări.
Odată cu absolvirea Şcolii Diplomatice simt că sunt tot mai aproape de acest vis. Revin acasă cu experienţa necesară, cu bune practici şi cunoştinţe în domeniul diplomaţiei. Am dorinţa de a-mi continua dezvoltarea profesională şi de a aduce o schimbare în domeniul diplomaţiei şi a ştiinţelor politice. Îmi doresc cu adevărat să am această posibilitate de a aplica în ţara mea cunoştinţele obţinute la Şcoala Diplomatică.
- Mulţumim, Andrei. Mult succes şi perseverenţă.
- Şi eu vă mulţumesc. Le urez succes viitorilor studenţi ai Şcolii Diplomatice din Estonia.
Tallinn, Estonia
Lucia CUJBĂ, FLUX
http://www.flux.md/articole/14782/

My Experience in Estonia 2012-2013

Mărțișor la Tallinn, Estonia

Am dansat, am cîntat și am împarțit mărtișoare tuturor invitaților. Diaspora moldovenilor din Estonia a organizat o frumoasă petrecere cu prilejul sosirii primăverii. Concertul a avut loc în incinta centrului cultural al Asociației “Lira” din orașul Tallinn. Pe scenă au evoluat mai multi moldoveni stabiliți în Estonia, precum formația Noroc, ansamblul de dansuri ,,Bucuria”. Surpriza concertului a fost desigur dansurile tradiționale moldovenești care au energizat spectatorii cu o bună dispoziție de sărbătoare. 

Invitații au fost impresionați de la bun început, cînd au fost întîmpinați de membrii diasporei îmbrăcați în costume naționale, dăruindule invitaților mărțișoare confecționate de către membrii diasporei. Sala de concert a fost o adevărată poiană a Primăverii, decorată frumos cu flori, cu atribute naționale, dar și cu frumoasele Mărțișoare de diverse mărimi și forme, care a fost confecționate de către membrii diasporei. 

Artiștii au fost îmbrăcați în haine naționale, în care culorile predominante au fost culorile mărțișorului și al primăverii, alb, roșu și albastru. 

Cei invitați au fost impresionați de atmosfera de primăvară, de tradițiile frumoase ale moldovenilor și s-au bucurat din plin de sărbatoare alături de membrii diasporei. Invitații estonieni au aflat despre Legenda Mărțișorului, iar cei mai ingenioși au primit premii. În acestă zi am avut și doi omagiați, care au luat parte în programul artistic interpretînd cîntece populare la instrumente muzicale tradiționale. 

În final toți au avut parte de o bună dispoziție de sărbătoare, așa că nu a fost greu să se alăture la frumosul dans popular ,,Pelenița”. Festivitatea s-a încheiat cu degustarea de bucate tradiționale pregătite cu drag de membrii diasporei pentru acest eveniment. 

La concert a fost prezent si Ambasadorul Republicii Moldova în Estonia, Domnul Victor Guzun. Domnul Ambasador i-a felicitat călduros pe toți cei prezenți la concert și i-a multumit organizatorilor pentru munca depusă. Menționînd că deja participă a treia oară la celebrarea frumoasei sărbători de primăvară ,,Mărțișor” , și că e o tradiție deja în Estonia, ca în această zi în fiecare an să avem parte de mult soare. ,,Mărțișor” e deja o carte de vizită al Republicii Moldova aici, și prin acest eveniment cultural se îmbogățește și comunitatea estoniană. Iar în finalul evenimentului, a ținut să felicite toate femeile cu ziua lor internațională, și să le dorească tuturor o primăvară frumoasă. 

Fiind stuent aici în Estonia, am fost invitat să contribui la buna desfășurare a festivității. Cu mare drag am acceptat invitația de a mă alătura diasporei în prezentarea frumoaselor tradiții și obiceiuri moldovenești. În cadrul acestui concert am avut onoarea să să fiu membru al ansamblului de dans popular ,,Bucuria”. 

Moldovenii de aici sunt mîndri că deși sunt departe de casă, avînd fiecare ocupațiile lor zilnice, serviciu, famile, totuși au păstrat o mare atașare față de cultura și tradițiile lor naționale. 

În final pot să menționez cel mai important lucru pe care l-am apreciat la diaspora noastră în Estonia, este că acești oameni minunați au făcut ca în această zi, ca toți moldovenii stabiliți cu traiul în Estonia să se simtă ca acasă. Invitații din Estonia și alte țări au fost profund impresionați de frumusețea culturii și tradițiiilor moldovenești. Iar Primăvară a răsărit în sufletul fiecărui participant la acest frumos eveniment. 

Concertul festiv a avut loc pe 9 martie, 2013. Organizatorul principal al evenimentului a fost Asociația moldovenilor “Luceafărul”. La eveniment au participat circa 100 de persoane, inclusiv reprezentanți ai administrației orașului Tallinn, ai asociațiilor minorităților naționale, studenții internaționali ai Școlii Diplomatice din Estonia, precum şi reprezentanţi mass-media.

Visit to the European Commission Representation in Estonia

On the 28th of January the students from the Estonian School of Diplomacy visited the European Commission Representation in Estonia. At the begining of the event the Head of Mission welcomed the participants and introduced the main areas of EU Commission Representation daily work. Subsequently, the European Commission Representation in Estonia Information Adviser Mr.Erkki Bahovski started his presentation on historical perspective of citizenship,  structured overview of the evolution of the European Union and its form in modern times. Special attention was paid to the features of 2013, the European Year of Citizens, which is dedicated to the rights of the EU citizenship. After the presentation took place a question-and-answer and discussion session, during which time he answered several questions,  several of them were on important issues of the EU affairs today. 

Mr. E. Bahovski described the options of EU as a federal model, and the possible future of the EU as a Federation of States. At the same time he also analyzed the impact of the EU's internal policy and the future of the EU.  It was a great practical experience and we, the participants of this visit got new experience of the EU affairs today and the perspectives for tomorrow.

Am să fiu Ambasador... !!!

,,Am să fiu Ambasador... !!!” e o simplă frază pentru cineva, iar pentru mine și familia mea ea constituie o istorie întreagă.

Istoria ideii de a deveni ,,Ambasador” își are începutul după absolvirea Liceului Teoretic Gh.Asachi” din Ungheni, după Bacalaureat, după stresul cel mare. Atunci cînd a venit timpul alegerii  universității, că facultatea nu era o problemă, toți care mă cunoșteau știau că am să devin următorul ,,haker” - IT Programist al Moldovei. Dar totuși n-a fost să fie așa. Cînd am vizitat universitatea în care a studiat sora mea mai mare la facultatea de finanțe și bănci, am fost profund impresionat să văd că e amplasată în centrul capitalei, în cîțiva pași de bulevardul Ștefan cel Mare. Cel mai mult am fost uimit să văd un stand mare, pe care scria ,, Studenții din Ungheni au obținut cele mai frumoase rezultate la studii și sunt mîndria universității noastre”, asta mi-a picat la țanc. Am înțeles că aici vreau să fac și eu studiile, să mă regăsesc în lista acestor studenți, fiind și eu din or.Ungheni.

La o adunare generală de familie am discutat despre viitorul meu și ce facultate urmează să îmi aleg. Au fost și presiuni, dar și propuneri constructive desigur. Multe discuții au fost pentru facultatea de informatică, fiind una cu perspectivă și un viitor cu un loc de muncă asigurat pentru mine. Dar totuși simțeam că nu trebuie să aleg facultatea la care mă pricep dar trebuie să descopăr ceva nou, o specialitate căreia să-mi dedic efortul și posibil întreaga viață. După multe discuții și răsfoiri al Revistei Abiturientul, vizitarea universităților și blocurilor de studii, am ales anume ULIM-ul fiind universitatea despre care am menționat mai sus. Faculatea a fost o surpriză pentru toți, anume Istorie și Relații Internaționale. Mama, de la început nici nu înțelegea ce specialitate o fi și asta, iar tata, a stat îngîndurat și a zis: ,, gata te facem Ambasador,  mergi și depune documentele” !.

Această frază este motorul care lucrează și acum în mine pentru a atinge ceea ce a fost planificat atunci. Toate acestea au lăsat o amprentă ulterior în dezvoltarea mea personală și profesională.

Fiind student nu m-am mulțumit cu lecțiile plictisitoare de istorie, care atunci îmi părea ceva total departe de așteptările mele de la o astfel de facultate. Am început să caut oportunități de muncă part time, atunci am fost contactat de compania tînără și în curs de dezvoltare StarNet, aici am trecut interviul și alte probe. Apoi a urmat un program part time de lucru ca agent de vînzări. A fost o experiență foarte interesantă pentru mine, fiind implicat în lucrul cu oamenii, a trebuit să cunosc totul despre companie să cunosc toate ofertele, tehnologiile de operare etc. Pentru un timp am crezut că viața mă conduce înapoi către sectorul IT. După o perioadă de testare mi sa propus să abandonez universitatea și să devin angajat full time cu un salariu atrăgător. După o discuție în familie, părinții mi-au spus ,,vei munci o viață întreaga dar student poți fi doar odată în viață, e o vîrstă frumoasă și nu trebuie să o omiți”. Nu eram deacord cu ei de la început, eram bucuros că mi-am găsit de lucru deja din primul an de facultate. Dar am decis să le ascult sfatul, cu timpul am înțeles că au avut dreptate. Apoi în anul II de facultate m-am regăsit în organizații non-guvernamentale devenind membru al Organizației Internaționale de Studenți AIESEC în Moldova. Aici mi-am făcut prieteni și am fost implicat în toată activitatea posibilă și imposibilă al acestei organizații. Am ajuns să fiu implicat aici 24/24. Proiecte, Conferințe, Seminare, Delegații etc. Am ajuns să am prieteni printre directorii de companii precum StarNet, NeoAvansare, ProMedia, Mega Tehnologie, Info-Prim etc. Cu unii din ei mențin legătura pînă în ziua de azi. Călătoriile peste hotare mi-au oferit o experiență internațională dar și mulți prieteni din diferite colțuri ale lumii cu care comunic pînă în ziua de azi. 

A urmat ultimul an și absolvirea facultății de Relații Internaționale, an în care m-am concentrat asupra studiilor devenind unul dintre primii studenți la reușită. Cursurile erau foarte practice și asta ma atras foarte mult. Am avut și profesori internaționali invitați prin intermediul proiectelor realizate de colectivul catedrei RI ULIM. În această perioadă m-am implicat activ în cadrul Centrului de Cooperare Internațională din cadrul ULIM, aici am organizat vizite ale Ambasadorilor, membrilor corpului diplomatic, oficialilor și a experților internaționali la universitatea nostră. O altă activitate importantă a fost deschiderea centrului Confucius, Centrul Corean, Centrul Spaniol și cel German. Această activitate a fost salutată de conducerea universității dar și de studenți în același timp. A urmat deschiderea multor alte aule dedicate diverselor țări, unele din ele neavînd misiuni diplomatice în Republica Moldova, asta a contribuit la organizarea deschiderilor fastuase cu invitarea oficialilor din aceste state.  A fost o muncă interesantă, îndeosebi că asta ma apropiat și mai mult de scopul propus. Am candidat pentru noul președinte al Centrului de Cooperare Internațională și am cîștigat încrederea membrilor. Funcția de Președinte mi-a conferit mult mai multă experiență practică, îndeosebi de lucru cu echipa mea, de coordonare, de stress-management.

După absolvirea universității am aplicat pentru studii de masterat în cadrul Universității de Stat din Moldova, Facultatea Relații Internaționale, Științe Politice și Administrative, Specializarea: Studii Diplomatice. Aici am cunoscut în rol de profesori, foști Ambasadori, lucrători ai MAE și IE, doctori în relații internaționale cu experiență în organizații internaționale, ex parlamentari dar și oameni cu o vastă experiență în domeniul diplomației.

În anul doi al studiilor mele la FRIȘPA am aplicat la funcția vacantă din cadrul Ministerului Tineretului și Sportului din Moldova. Am trecut cu brio proba scrisă, apoi a urmat interviul.Aici am impresionat toată comisia de angajare. Mi-au mărturisit că aveam ceva ce mă deosebea de ceilalți candidați, o experiență, o dorință de a face ceva pentru tinerii din Moldova, un patriotism, o energie pe care doream să o investesc în lucrul pentru țara mea, pentru stat.

Acum după ce am lucrat un an în calitate de Consultant Principal al Serviciului Relații Internaționale în cadrul ministerului. După ratificarea a două acorduri internaționale, aderarea la unele acorduri ale Consiliului Europei în domeniul de tineret precum Acordul Parțial privind Cardul Eropean al Tinerilor, de asemenea  fiind și singur în această poziție de relații internaționale în minister mi-a fost dificil dar am învățat multe de la colegii mei și din munca de zi cu zi. Pe parcurs am organizat deplasarea a peste 30 de delegații oficiale și de tineret în diverse colțuri ale lumii. Am participat în cadrul a 5 delegații oficiale și de tineret și sport în alte state. Cel mai mare proiect pe care l-am coordonat a fost găzduirea Reuniunii Regionale al Agenției Anti-Doping, oficialilor Agenției Mondiale Anti-Doping și a coordonatorului regional. Primirea unor delegații oficiale de către instituția noastră. Participarea în cadrul multiplelor ședințe, conferințe, mese de lucru naționale în domeniul tineretului, sportului.

În vara anului 2012 am decis să urmez mai departe către realizarea acestui vis și am aplicat pentru studii în cadrul Școlii Diplomatice din Estonia. Aici am parte de cursuri din partea unor profesori cu o vastă experiență internațională în domeniul relațiilor internaționale, studiilor europene, dreptului internațional și al diplomației. În același timp sunt implicat în unele activități ale Ambasadei Republicii Moldova în Estonia, aici avem marea fericire să avem un Ambasador foarte activ și prietenos, care îi primește pe toți cu multă dragoste și bunăvoință, are grijă de cetățenii noștri care locuiesc în Estonia. Excelența Sa, Domnul Victor GUZUN, este un Ambasador tînăr, dar a reușit deja să devină un exemplu bun de urmat pentru foarte multe persoane. Folosește activ internetul, rețelele sociale și orice modalitate de a prezenta frumusețea Republicii Moldova, de a crea punți de legătură dintre Estonia și Moldova, să mențină o prietenie la toate nivelurile administrative, dar și la nivelul societății civile fiind foarte conectat la ceea ce se întîmplă în ambele societăți. Deseori vine cu proiecte inovative și utile pentru a impulsiona o relație stabilă și dinamică între statele noastre. Pentru mine este o adevărată onoare să fiu alături de Excelența Sa și să învăț din vasta experiență pe care o are și să mă molipsesc de tempoul și ritmnul său de lucru și multe alte lucruri utile pe care sper să le deprind în perioada scurtă a studiilor mele aici în Estonia.

Acum cînd sunt student la școală simt că sunt tot mai aproape și aproape de acest vis, chiar cred că deja nu mai e vis, e un scop foarte realizabil. În același timp știu că fiecare tînăr care își iubește țara și atunci cînd merge peste hotarele ei, vorbește despre ea, o prezintă frumos, promovează imaginea țării sale peste hotare, obține rezulaatte frumoase, poate fi numit deja drept Ambasador, unul social, dar avînd o mare importanță incontestabilă pentru viitorul țării noastre.

TEEVIT - Tîrgul Internațional de Oportunități pentru Tineri din Estonia.

TEEVIT 2012 este Tîrgul Internațional de Oportunități pentru Tineri din Estonia. Este unul din cele mai mari evenimente pentru tinerii din Estonia. Tîrgul se desfășoară în decurs de 4 zile și participă peste 100 de exponenți. În cadrul a celei de-a patra ediții TEEVIT 2012 am avut ocazia să fiu membru al echipei de organizare. Am fost responsabil de participanții internaționali, dintre care : Institutul Francez, Institutul German, Școlile, Colegiile și Universitățile din Riga, Latvia, Suedia, Finlanda, Marea Britanie, Elveția. 

A fost o experiență unică deoarece în acest Tîrg Internațional au fost depuse eforturi enorme și toată ingeniozitatea și inovativitatea estoniană pentru a crea ceva cu totul special și atractiv pentru tinerii din Estonia. 

Tîrgul ca concept cuprinde în sine diverse oportunități pentru tineri, începînd cu cele educaționale și finisînd cu cele de petrecere a timpului liber. Au fost prezente cele mai active organizații de tineret, agenții europene cu programe și oportunități pentru tineri, precum Eurodesk, Youth in Action, European Youth Card Association și multe altele.

Centrul expozițional era arhiplin de standurile instituțiilor educaționale, printre care Școala de Piloți, Școala Marinei, Academia de Poliție, Academia Poliției de Frontieră.

A fost creată o zonă specială pentru standurile speciale, unde fiecare din participanții la expoziție au avut posibilitatea să își testeze aptitudinile în anumite profesii din diverse domenii precum cel hotelier, centrul de inovații și robotică, poliția de frontieră, controlul vamal, grădina botanică, super-market, școala de artă, agenție turistică și multe altele. Am fost la toate aceste standuri și m-am provocat să văd dacă mă regăsesc într-o altă profesie decît cea aleasă, cel mai interesant a fost să aflu că nu e atît de ușor să stai la aparatul de casă într-un supermarket, să fii lucrezi într-un hotel la reception și să verifici valizele la controlul vamal. 

Au fost foarte multe universități și colegii cu facultăți tehnice, care au prezentat în cadrul standurilor lor o sumedenie de lucruri practice. Într-un stand era amplasată o mașină sportivă, în altul erau niște studenți care creau diverse piese din lemn și metal în văzul tuturor, iar cei de la chimie făceau explozii, fum și diverse experimente care atrăgeau foarte mulți tineri la standurile lor, uneori cîte o explozie se răsuna în toată sala, dar toți erau calmi pentru că știau că o fac studenții profesioniști și asta e chimie :) e interesantă pentru tinerii de azi doar atunci cînd face show, cînd explodează ceva. 

Au fost și multe organizații de tineret care ofereau prezentări al activității lor, cel mai interesant pentru tineri a fost standul unei organizații de tineret care a avut în standul lor un X-Box cu dansuri, unde am testat aptitudinile mele de dans precum au făcut-o și mulți alți tineri participanți la acest unic Tîrg Internațional.

Am fost impresionat și de roboții expuși de universitatea tehnică, unde fiecare avea ocazia să-și testeze aptitudinile de coordonare a unui robot de la telecomandă.

La această ediție TEEVIT 2012 au participat zeci de mii de tineri din Estonia și chiar din țările vecine în pofida faptului că afară viscolea, ningea pe parcursul acestor zile, dar totuși mulți tineri au fost interesați să participe. Ei știau că fiecare ediție este bine organizată ca de obicei și aici au oportunitatea de a găsi o facultate pe plac, un ONG național s-au internațional cu activități interesante, o consiliere profesională de la experți în domeniul carierei.

Sper că la întoarcere în Republica Moldova să împărtășesc această experiență unică de organizare a unor astfel de Tîrguri Internaționale și cu organizatorii din Moldova. Astfel, să cunoască și tinerii de la noi diversele oportunități de învățare și dezvoltare pe care am putea să le oferim, dar mult depinde cum o facem. Estonienii în acest sens știu cum să facă atractivă și chimia și multe alte facultăți și oportunități pentru tineri, ar fi bine să învățăm această bună și frumoasă experiență !

My Unique Study Experience in Estonia !!!

 Something about Estonia?

Estonia is found in northeastern Europe by the Baltic Sea and offers beautiful woodland and lake landscapes together with a rapidly evolving innovative economy and industry. In other words, a great setting for modern post graduate education.

Every year, Estonia offers several number of scholarships for young civil servants and diplomats to study at the Estonian School of Diplomacy (ESD). 

This year I am one of four students from Republic of Moldova, who won the scholarship for 2012-2013 study course at ESD. My studies started in september  this year and I am already enjoying my studies.

Last year in Moldova I was working at the Ministry of Youth and Sports of the Republic of Moldova, as the Head Counsellor of International Relations Service, where I got great experience in the field of cooperation and negociation with my colleagues from other countries. I was delegated several times as the head of national delegation in diverse international youth events, congresses, conferences, seminars and initiatives of European Union, especially in the subject of Eastern Partnership Youth Cooperation initiatives and new lunched projects. In one year i visited almost 12 countries, meet peoples from around 100 countries, and made new international friends. 

What were my previous studies?

In Moldova I studied at Moldova State University, Faculty of International Relations, Political Science and Public Administration, I was specialized on Diplomatic and European Studies. My Master Thesis subject was : ,, State building and European Integration of the Republic of Moldova” As European Integration is very important  and it is the main priority of my country. My previous studies were at Free International University from Moldova, Faculty of History and International Relations. 

Why I chouse Estonia?

Frankly speaking, I heard about Etonia from one estonian international youth exchange participant, we were involved in international youth in action project . We were members of the same task group and we had to hold a pressentation of each of our own country, so we decided to present Estonia and Moldova together, we made an amazing presentation on how an estonian man will be living in Moldova. It was amazing. During the presentation I found out some interesting facts on Estonia, as it is the smallest of the three Baltic countries situated in Northern Europe. Due to its location, the country has often been regarded as a bridge between the East and the West. Its population is modest - only 1.3 million people live there but, still the nation is very innovative and technologically advanced. I found out that free wireless Internet is a "human right" in Estonia, and even in some forests you will find WiFi. 

I am proud that from Almost 70,000 students currently study at Estonian universities, I am one of them, and i belive it will be a great student experience for me and it will help me in my future development and maybe to become a future Ambassador of Moldova to Estonia.

Why Estonian School of Diplomacy?

This School is already famouse one, at least in Moldova there are a lot of people who heard something good about this School. Also from the begining I was searching for Alumni of this School, and I found some of them. They were so excited to hear again about this great school and they told me this was the best study experience they ever had in their lives. Also they told me that this school prepares the best future Ambasadors, and it is true because we already have at least one of Alumni from this school who is now the Ambassador of Moldova to Estonia, His Excellency Mr.Victor GUZUN.

I hope also that my studies at Estonian School of Diplomacy will be a great experience for me and it will be a bridge for my personal and profesional development. So I will return back home in Moldova with a lot of experience, good case practice and ideas to share and implement in my country.

Launching the campaign “A detail that saves lives”

Launching the campaign “A detail that saves lives”

By analyzing the number of accidents with the involvement pedestrians occurring in villages of Moldova during the darkness part of the year, we launched a civil action to collect reflectors for a pilot project to increase road safety in Moldova. We intend to collect the largest possible number of the reflectors for pedestrians. Reflectors will be sent to all pupils(students) from the villages: Magdacesti, Porumbeni, Ratus, Pascani Drasliceni and Loganesti, the district of Criuleni where the incidence and risk of road accidents are increased.

In the schools from these villages will take place public campaigns organized by the local public administration, teachers, bloggers, local NGOs, other partners of the project. During these campaigns will be described advantages of using reflectors, but also will be shared Estonian experience in this field, will be shown relevant printed materials and video.

We launched an request and received a quick response from several

organizations and institutions from Estonia who donated reflectors, among which Municipal Police in Tallinn, NGO Terveilm, DNB Bank, DHL Estonia,  Open Estonian Foundation, Lilli Jahilo, Fashion Designer, Eesti Inimõiguste Keskus, Department of Roads of Estonia. Honorary Consul of the Republic of Moldova in Tartu, Mr. Tiit Vapper, joined our campaign, contributing with 500 reflectors.

The subsequent geographical area of the project will be determined according to the number of reflectors collected.

In Estonia, this campaign has reduced the number of accidents with the involvement pedestrians during the dark part of the day, which resulted in deaths, from 47 cases in 1999 to 9 cases in 2011.

What is the reflector for pedestrians? A “detail” that saves lives. A small object that by the fact that reflects light, is designed to protect pedestrians moving at night. Normally, in the dark, a driver who is driving with the low beam of light will see the pedestrian from a distance of 25-30 m, which, during adverse weather conditions, becomes 15-20 m at a speed of 80 km / h, it would take a time of 1.3 seconds to see the pedestrian and react. It’s too short time to react. Person with a reflector in such cases it is seen from a distance of 150 m, which will allow the driver to reduce the speed and avoid misfortune. Some additional arguments:

-         Always you have it in handy, it’s easy to find place for it in the smallest of pockets.

-         It is relatively cheap.

-         Increases by 8 times the chances that the pedestrian will be seen at night.

-         Saves lives simply by attaching it to clothes or bag.

Final argument is found in the chart showing the situation on Estonian roads, during the implementation of this campaign:

Each of us can contribute for increasing the safety on the roads by civic attitude and participation.

If you want to support our campaign, please contact us.

The campaign was launched by Viorica and Victor Guzun

Source > http://guzun.md/

What makes you reach ?

Welcome to Ungheni, Republic of Moldova !!! My hometown city

“Public Speaking 101”

“Public Speaking 101” is an education project that aims to train young people from Moldova in public speaking. The project will be divided in two main parts teaching you impromptu (improvizat) public speaking and visual aspects of a power point presentation. Along with that, you will learn more about the principles of effective argumentation, persuasion,and ethics of public speaking, organization and delivery of your speech. Trainings will cover public speaking techniques taught at the University of Washington and will be held in English.

This project is a great opportunity for young ambitious people who plan to study abroad or work for an international company in Moldova and need to learn how to speak in public in English, but also for those who feel passionate about public speaking and want to enhance their rhetorical skills. On successful completion of the trainings you will receive a certificate of participation.

The project is sponsored by the Open Society Foundation, New York

,,Great Silk Waz" International Congress and Festival, Baku 2012. I had the opportunity to be the head of our national delegation from Moldova

Familia – valoare incontestabilă a societăţii

Prin menirea şi importanţa sa familia a fost, este şi va rămâne obiectul de studiu a antropologilor, sociologilor şi de curând şi al istoricilor. Fiind tratată iniţial şi în general ca o entitate „naturală”, familia în timp a suferit numeroase schimbări de ordin cultural, social, juridic. Pe parcursul secolelor au evoluat mai multe tipuri de familie: familia antichităţii, accentuată mai ales în Mesopotamia, Egipt, Grecia, Roma, China şi caracterizată prin trăsături comune, unde rolul predominant al bărbatului (pater familias) era unicul subiect de drept, căruia i se supunea întreaga familie. Popoarele barbare în această perioadă sunt purtătoare a unui model familial legat de o mai largă reţea de raporturi în interiorul tribului.

Pentru familia evului mediu este caracteristică influenţa Bisericii, care a împiedicat poligamia şi divorţul şi a instituit un cod de norme cu privire la căsătorie. Familiile oamenilor simpli se deosebeau de familiile aristocraţilor prin felul lor nucleic. Săracii erau nevoiţi să locuiască mai multe perechi sub acelaşi acoperiş, pe când bogaţii prezentau o familie de tip mai complex. În epoca modernă familia se concentra pe acelaşi tip nucleic şi era considerată tot ca o unitate productivă (legaţi de pământ, meserie). Nouafamilie din sec. XIX a fost influenţată de cultura iluministă, care a dorit să-şi afirme caracterul laic şi privat al căsătoriei, încercând prin aceasta să se îndepărteze de biserică şi să-şi creeze cuibul familial, bazat pe afectivitate şi egalitate între soţi. Familia sec. XX suportă schimbări, numărul persoanelor care formau nucleul familial se reduce prin scăderea natalităţii. Modelul burghez al familiei (care nu are deschidere exterioară) a ocupat locul dominant, aceasta fiind obiectul discuţiilor aprinse, adică baza materială pe care se axează aceste familii, caracterul lor autoritar şi represiv în plan sexual şi psihologic. Secolul XXI, marcat de un început nemaivăzut până acum în dezvoltarea multiculturală, informaţională şi tehnologică a adus cu sine şi noi orientări, concepte şi motivaţii în formarea familiei. Au ieţit la suprafaţă noi probleme legate de prelungirea vârstei medii de viaţă, de mobilitatea socială, de căutarea, încă nerezolvată, a unui nou echilibru în relaţiile dintre bărbat şi femeie, de determinările de ordin profesional, de emanciparea femeei ş.a.

Indiferent de timp şi societate, familia stă la bază şi se prezintă ca un complex de valori umane, importanţa cărora este indiscutabilă. Ziua de 15 mai este declarată de către UNESCO Ziua Internaţională a Familiei. Conducerea Republicii Moldova organizează în aceste zile o serie de activităţi cu acest generic, scopul cărora este fortificarea instituţiei familiei, promovarea şi repunerea în valoare a respectului faţă de familie, valorile unei familii sănătoase. În contextul zilelor de azi familia moldovenească e pusă le grea încercare, motivul fiind problemele grave, cu care se confruntă societatea. Fenomenul migraţiei, ajuns la cote maxime, a creat o reţea de familii vulnerabile, printre ele menţionându-se familiile de tip monoparental, alternativ, interetnice, familii cu persoane cu disabilităţi. Societatea civilă nu poate să rămână indiferentă faţă de aceste probleme şi depune efort la rezolvarea lor. Se petrec acţiuni concrete de conştientizare şi promovare, de afecţiune şi susţinere a persoanelor dezavantajate. Uneori nici nu bănuim cât de efective pot fi aceste măsuri. Biblioteca publică nu numai că se asociază la aceste acţiuni, dar se consideră îndatorată să contribuie prin activităţile sale la diminuarea acestor greutăţi. La iniţiativa echipei filialei arte a BM „B.P.Hasdeu” a fost organizată o masă rotundă cu genericul „Factori de decizie ce stau la baza creării unei familii noi”, invitând participanţi din diferite instituţii şi organizaţii: Ministerul Tineretului şi Sportului, Centru Municipal de Informare şi Orientare Profesională, Centru de Instituţionalizare şi Plasament Temporar „Vatra”, Universitatea Pedagogică „I.Creangă”, facultatea Asistenţă Socială, biblioteci. Toţi participanţii au avut câte ceva de spus, discuţiile au invocat abordări importante despre situaţia creată în instituţia familiei contemporane. Mai multe detalii despre dialogul purtat de către reprezentanţii organizaţiilor sus numite vor urma, să sperăm, în contextele următoarelor zile. Vă vom ţine la curent, stimaţi utilizatori.

Sursa: http://biblioart.wordpress.com/2012/05/

Cahul - Capitală Naţională a Tineretului

Oraşul Cahul va prelua oficial, pe 2 februarie curent, titlul de „Capitală Naţională a Tineretului 2012”.

Potrivit lui Andrei Enachi, consilier principal la ministerul Tineretului şi Sportului, acest titlu oferă posibilităţi tinerilor să se implice mult mai activ în proiectele socio-culturale pe parcursul întregului an.

Oraşul Cahul urmează să îşi elaboreze un plan de activităţi, în care va antrena mai mult tinerii, dar şi pe cei vârstnici. De asemenea, vor fi implicate şi ONG-urile internaționale şi vor fi invitate consiliile de tineret din diverse ţări.

În ziua lansării Capitalei Tineretului, în Cahul va avea loc şi vernisarea expoziţiei de lucrări a şcolii de arte plastice şi colegiului industrial-pedagogic. Iar după expoziţie, va urma o festivitate la Palatul Culturii.

Concursul „Capitala Naţională a Tineretului” este la a doua ediţie. În fiecare an este selectat un oraş din R.Moldova în care pe parcursul unui an sunt concentrate activităţile pentru tineret.

Primul deţinător al acestui titlu a fost oraşul Ungheni.

IPNA "Teleradio-Moldova"

Qualifications of an Ambassador

Francis de Laboulaye, French Ambassador to Brazil, Japan, and the United States

The first reaction of most professional diplomats, when they are asked about the criteria to be used in choosing ambassadors, is to describe their own qualifications. This is a very natural reaction, but if anything useful is to come from such an inquiry it is necessary to step back and look at the essential elements of the position of chief of mission, i.e., of ambassador. One simple definition of diplomacy is that it is the oral aspect of international relations. There is an essential difference between what is written and what is spoken, not only because spoken words are essentially more ephemeral (verba volant), but because the spoken language has infinitely more nuances, being both richer and more subtle than written texts.

Consequently, in an oral exchange one can suggest more than one could in writing, and if one knows how to listen can also understand the other side better. It is in the oral domain that not only "interests" can be adjusted or comprehended, but also viewpoints, plans and intentions. But oral. diplomatic communication can only be effective if the conversations are part of an ongoing process, if the talks stretch over a period of time and can be resumed each time when it is necessary. And such conversations will only be effective if the interlocutors, while of a level of responsibility, are not those who hold supreme responsibility. If the top people meet face to face, men or women whose every word risks being the last word, the word without further recourse, most of the time they will not say anything useful because the tension is simply too great. On the other hand, someone who is situated a little lower on the ladder of responsibility can orally explore things much further without compromising anyone but himself, and in this manner he may encounter opportunities which he may either seize or let slip by.

No telephones, certainly not a red or green one, can change the situation. They have their utility in certain cases but they do not do away with the necessity for permanent conversation which, in the strictest sense of that term, is diplomacy. This is how we look at the essential requirements of the position. Let us now look at how and from where it may best be filled.

It seems to us that even with the most rigorous selection a corps of the highest ranking diplomats will not consist only of superb performers. Let us be honest - nobody has to the same degree all the qualities necessary to be a perfect ambassador. The distribution among them is likely to be the same as elsewhere: ten percent who are very good and the rest less good, some of them still less so. It would be a great mistake to seek only one type of personality. Yet there are certain qualifications which strike us as essential.

One qualification is what a French colleague, who is now a well-reputed author, called "the specialty of the general." The ambassador must always have his eye on the most general aspects of what he does, namely on the overriding interests. These of course today cover fields which are more and more specialized: not only strategy and tactics, economics, technology, but also social relations, pure science and, finally philosophy, culture, and religion.

What, then, is to be done? One has to supply the ambassador with attaches or special advisors. What then will be his relationship with them? Either he has confidence in them and delegates his authority, in which case he may rapidly lose control of the operations, or else he will not rely on them but will not be able to tell what is to be done. It is, therefore, highly desirable that he should have his own judgment which comes from experience. What kind of experience? Experience that comes from success in previous operations. In other words, it is not a bad idea that the ambassador should have had in his private life occasion to come to grips with the "real world" and that he should know, in any case, the colossal inertia of social structures and of individuals. In this manner he should be able to judge the quality of his advisors and experts and draw profit from their advice. It is true that he must also have a certain amount of technical knowledge in order to properly appreciate the quality of that advice. We believe that frankness requires us to state that there is no neat solution to this dilemma. There is no perfect way out. And there is no perfect ambassador. If there were such a person he would be highly inconvenient and bothersome.

In addition to the enlargement of the domains of science and culture which makes it difficult to discharge the functions of an ambassador during these closing years of the century, there are other problems which have to do with the transformation of the very tissue of international relations.

There was a time when it was enough to defend the "national interest," which was defined as everything that contributes to the prosperity, autonomy and prestige of the society and the state which is represented by an ambassador. There was no problem; it was understood that the purpose was to maintain the equilibrium between the five or six leading powers and at the same time to obtain commercial advantages, obtain respect for the rights of one's nationals, for one's flag, etc. Everyone's horizon was limited to his own nation. "Wer von Europa spricht," said Bismarck, "hat unrecht" - whoever speaks of Europe goes beyond what is his business. Put in simple words, whoever used themes that spoke of Europe was doing so only for selfish national reasons. That was perhaps true in 1878; it certainly is not true in 1983.

Today the horizon of diplomacy has widened under the influence of the threat of universal destruction, the growing interconnection of economic interests, the vast movements of populations, the diffusion of technical knowledge, the influence of the media, etc. Today, therefore, one has to take account both of national and of collective interests, which means that an ambassador must be alert to the effects that the policies of his government may have on others. Unless he is able to encompass both the national and the collective dimension, he is not doing his job properly. In a sense he cannot intelligently defend his nation's interests, for these encounter the interests of others everywhere. There are of course ambassadors who maintain a narrow perspective, but they are not really effective and thus do not belong to the minority of good ones.

His position, being situated at a high level of responsibility without himself having the power to make political decisions, allows the ambassador to weigh the national interest against the universal interest and to throw his weight into the scales of the latter if that is necessary. Of course this entails the risk of making himself odious to his own government or to the host government or to an international organization to which he may be accredited - or to all three at the same time.

Here, again, one must not expect a perfect solution; there can never be a stable equilibrium. What is essential is that the two concerns, the national and the collective one, be clearly understood and recognized at all times. In this the character - the strength of character - of the chief of mission plays an important role. He must not be narrowly centered on his own country. He must always seek to understand the reasons that dictated policies of his own government as well as those of the government of the host country.

It happens occasionally that an ambassador is accused of representing the interests of his own country less effectively than he represents those of the country to which he is accredited. Of course an ambassador does not like to hear this. And yet, without indulging excessively in paradox, it might be said that the accusation constitutes, at least in part, also a tribute to the intellectual and moral qualities of the diplomat in question.

It should go without saying that there are strict limits, dictated by common sense and the realities of the situation, to how far an ambassador can go in opposing a position of his own government. If a compromise is not possible and once the final decision has been made, he must of course loyally and scrupulously implement it even if it goes against what he had recommended. But until the final decision is made an ambassador owes his government the frankest and most unvarnished advice. In some cases, if he finds it incompatible with his conscience to implement what he believes to be a wrong decision he can of course resign - but such cases should be rare.

There remains the question where one should look for good ambassadors, whether they should be professionals or persons drawn into diplomacy from outside. It is difficult to be categorical: some professionals have turned in amateurish performances, and there are cases where amateurs rather quickly became good professionals. Yet one should not underrate the existence of a "diplomatic technique" which may seem esoteric to outsiders but really bases itself on long experience, There are real problems if one seeks to enrich the diplomatic establishment with talented outsiders from the world of business or finance or education; but those problems would be greatly diminished if the movement went in both directions - if there were a system of rotation whereby career diplomats go out periodically into that world to do practical work at a high level of responsibility and thus to enrich their own experience and the diplomatic service - with a better knowledge of the problems of the nongovernmental world. In this manner there would be a greater likelihood of coming up with the desired type: not "specialist of the general" but specialist and generalist at the same time, which is not so simple.
Source: http://www.ediplomat.com/nd/essays/delaboulaye.htm